Betydelsen av ljusdesign för klassrums- och tavlalampor?

Klassrumsbelysningsschemat och implementeringen har stor funktionsduglighet. Även en mycket utmärkt klassrumsbelysning, klassrumsbelysningsdesign, om den saknar installationserfarenhet och felaktig installationsvinkel, kan fortfarande genegativa resultat.

2. Klassrumsbelysning omfattar huvudsakligen två delar: klassrumslampor och svarta tavlor. Klassrumslampor hänvisar huvudsakligen till huvudbelysningen i hela klassrummet, med deras belysningsstyrka och ljus som täcker hela skrivbordet och klassrummet; Den andra är tavlalampor, klassrumslampor, som främst används för att belysa orden och övningarna på tavlan. Installationen och ljusdesignen av klassrumslampor är relaterade till klassrummets storlek och belysningsarmaturernas layout. Om designen inte är bra kommer även lampor med bra ljusstyrka att ha ett betydande gap mellan den faktiska effekten och den förväntade. Uppfyller inte standarderna. Dessutom, även med utmärkta belysningsvinklar, kan svarta tavlor fortfarande orsaka visuellt obehag för elever och lärare på grund av felaktig installation. Till och med oförmögen att se tavlan tydligt, vilket orsakar bländning osv.

Innan du installerar klassrumsbelysningsarmaturer är detnödvändigt att först simulera ljusförhållandena och sedan installera dem baserat på faktiska erfarenheter för att uppnå en bekväm belysningsmiljö.

Så för att skapa en bra tavlans belysning måste följande punkter uppnås:

1. Vertikal belysning: Blackboard är i fokus för elevernas uppmärksamhet, och renovering av klassrumsbelysning kräver en hög vertikal belysning som uppfyller detnationella standardvärdet för ≥ 500 lux.

2. Belysningslikformighet: Eftersom tavlan fungerar som ettnyckelområde för att visa kunskap, desto mer enhetlig ljusfördelning, desto bekvämare blir den visuella upplevelsen och enhetligheten i belysningen är ≥ 0,8.

3. Bländning: Reflexbländning och direktbländning är vanliga problem vid svarta tavlans belysning. För att eliminera bländningseffekten i svarta tavlans belysning måste följande tre villkor uppfyllas. Tavlans belysning kommer inte in i elevernas ögon genom det reflekterade ljuset på tavlans yta; Ljuskällan för tavlans belysning kommer inte direkt in i elevernas ögon; Läraren känner inte tavlans belysning bländande.

4. Rimlig belysningsdesign; För att undvika problem som reflekterande bländning och direkt bländning måste tavlans monteringsposition och vinkel vara professionellt utformad för belysning. Följande är layoutdiagrammet för tavlans lampa.

5. Individuell manöverbrytare: För att underlätta att belysningen av tavlan ändras efter olika undervisningsmiljöer, rekommenderas att man styr omkopplaren separat för tavlans belysning.

6. Hög kvalitet svarta tavlan belysningsarmaturer: Förutom att uppfylla ovanstående krav, hög-svarta tavlans belysningsarmaturer av hög kvalitet spelar en avgörande roll.