Znaczenie projektu oświetlenia dla oświetlenia klas i tablic?

Schemat oświetlenia w klasie i jego wdrożenie charakteryzują się doskonałą funkcjonalnością. Nawet bardzo doskonałe oświetlenie w klasie, projekt oświetlenia w klasie, jeśli brakuje mu doświadczenia w instalacji iniewłaściwego kąta instalacji, możenadal dawaćniekorzystne rezultaty.

2. Oświetlenie w klasie składa się głównie z dwóch części: oświetlenia w klasie i oświetlenia tablicy. Oświetlenie klasowe odnosi się głównie do głównego oświetlenia w całej klasie, a ichnatężenie i światło pokrywa całe biurko i klasę; Drugim są lampki tablicowe, lampki szkolne, które służą głównie do oświetlania słów i ćwiczeńna tablicy. Instalacja i projekt oświetlenia lamp w klasie są powiązane z wielkością sali i rozmieszczeniem opraw oświetleniowych. Jeśli projektnie będzie dobry,nawet lampy o dobrej jasności będą miały znaczną różnicę między efektem rzeczywistym a oczekiwanym. Nie spełniające standardów. Ponadto,nawet przy doskonałym kącie oświetlenia, światła tablicowe mogą w dalszym ciągu powodować dyskomfort wizualny dla uczniów inauczycieli z powodunieprawidłowej instalacji. Nawetniemożność wyraźnego zobaczenia tablicy, co powoduje odblaski itp.

Przed zainstalowaniem opraw oświetleniowych w klasienależynajpierw przeprowadzić symulację warunków oświetleniowych, anastępnie zainstalować je w oparciu o rzeczywiste doświadczenia, aby uzyskać komfortowe środowisko oświetleniowe.

Aby więc stworzyć dobre oświetlenie tablicy,należy osiągnąćnastępujące punkty:

1. Oświetlenie pionowe: Tablica jest centralnym punktem uwagi uczniów, a renowacja oświetlenia w klasie wymaga wysokiego oświetlenia pionowego, które spełnia krajowe standardy ≥ 500 luksów.

2. Jednorodność oświetlenia: Ponieważ tablica służy jako kluczowy obszar prezentacji wiedzy, im bardziej równomierny rozkład światła, tym wygodniejsze wrażenia wizualne, a równomierność oświetlenia ≥ 0,8.

3. Odblaski: Odblaski odblaskowe i odblaski bezpośrednie to częste problemy związane z oświetleniem tablic. Aby wyeliminować efekt olśnienia w oświetleniu tablicy,należy spełnić trzy warunki. Oświetlenie tablicynie dociera do oczu uczniów poprzez światło odbite od powierzchni tablicy; Źródło światła do oświetlenia tablicynie dociera bezpośrednio do oczu uczniów; Nauczycielnie odczuwa, że ​​oświetlenie tablicy oślepia.

4. Rozsądny projekt oświetlenia; Aby uniknąć problemów, takich jak odblaski i odblaski bezpośrednie, pozycja montażu i kąt lampy tablicowej muszą być profesjonalnie zaprojektowane pod kątem oświetlenia. Poniżej znajduje się schemat rozmieszczenia lampy tablicowej.

5. Indywidualny przełącznik sterujący: Aby ułatwić zmianę oświetlenia tablicy w zależności od środowiskanauczania, zaleca się oddzielne sterowanie przełącznikiem oświetlenia tablicy.

6. Wysokiej jakości oprawy oświetleniowe do tablic: Oprócz spełnienia powyższych wymagań, są wysokie-wysokiej jakości oprawy oświetleniowe do tablic odgrywają kluczową rolę.