An Tábhacht a bhaineann le Dearadh Soilsithe do Shoilse Seomra Ranga agus Clár Dubh?
Tá inoibritheacht iontach ag scéim soilsithe an tseomra ranga agus cur i bhfeidhm. Fiú amháin solas seomra ranga an-mhaith, is féidir le dearadh soilsithe seomra ranga, má tá easpa taithí suiteála agus uillinn suiteála míchuí, torthaí díobhálacha a tháirgeadh fós.
2. Cuimsíonn soilsiú seomra ranga dhá chuid den chuid is mó: soilse seomra ranga agus soilse clár dubh. Tagraíonn soilse seomra ranga go príomha don phríomh-soilsiú sa seomra ranga ar fad, lenan-illuminance agus solas a chlúdaíonn an deasc agus an seomra ranga ar fad; Is é an ceann eile soilse cláir dhubh, soilse seomra ranga, a úsáidtear go príomha chunna focail agusna cleachtaí ar an gclár dubh a soilsiú. Baineann suiteáil agus dearadh soilsithena soilse sa seomra ranga le méid an tseomra ranga agus leagan amachna daingneáin soilsithe. Mura bhfuil an dearadh go maith, fiú lampaí le gile maith beidh bearna suntasach idir an éifeacht iarbhír agus an ceann a bhfuiltear ag súil leis. Ganna caighdeáin a chomhlíonadh. Ina theannta sin, fiú le huillinneacha soilsithe den scoth, is féidir le soilse cláir dhubh fós míchompord amhairc a chur faoi deara do mhic léinn agus do mhúinteoirí mar gheall ar shuiteáil míchuí. Fiú gan a bheith in ann an clár dubh a fheiceáil go soiléir, rud a fhágann glare, etc.
Sulandéantar daingneáin soilsithe seomra ranga a shuiteáil, is gána coinníollacha soilsithe a insamhladh ar dtús agus ansin iad a shuiteáil bunaithe ar thaithí iarbhír chun timpeallacht soilsithe compordach a bhaint amach.
Mar sin, chun dea-soilsiú clár dubh a chruthú, is gána pointí seo a leanas a bhaint amach:
1. Soilsiú Ingearach: Is é an Blackboard an pointe fócasach d'airdna mac léinn, agus éilíonn athchóiriú soilsiú seomra ranga soilsiú ingearach ard a chomhlíonann luach caighdeánachnáisiúnta ≥ 500 lux.
2. Aonfhoirmeacht an soilsithe: Toisc go bhfuil an clár dubh mar phríomhréimse chun eolas a thaispeáint, is é an dáileadh solaisníos comhionann, is compordaí an taithí amhairc, agus is é aonfhoirmeacht an soilsithe. ≥ 0.8.
3. Glare: Is fadhbanna coitianta i soilsiú cláir dhubh iad glare machnaimh agus dalladh díreach. D'fhonn deireadh a chur leis an éifeacht glare i soilsiú clár dubh, is gána trí choinníoll seo a leanas a chomhlíonadh. Ní théann soilsiú an chláir dhubh isteach i súilena mac léinn tríd an solas frithchaite ar dhromchla an chláir dhubh; Ní théann an fhoinse solais le haghaidh soilsiú clár dubh isteach go díreach ar shúilena mac léinn; Ní mhothaíonn an múinteoir go bhfuil an clár dubh ag lasadh go geal.
4. Dearadh soilsiú réasúnta; D'fhonn fadhbanna cosúil le glare machnaimh agus glare díreach a sheachaint, is gá suíomh suiteála agus uillinn lampa an chláir dhubh a dhearadh go gairmiúil le haghaidh soilsiú. Seo a leanas léaráid leagan amach an lampa clár dubh.
5. Lasc rialaithe aonair: D'fhonn soilsiú an chláir dhubh a athrú de réir timpeallachtaí teagaisc éagsúla a éascú, moltar an lasc a rialú ar leithligh le haghaidh soilsiú an chláir dhubh.
6. Daingneáin soilsithe clár dubh ardchaighdeáin: Chomh maith leisna ceanglais thuas a chomhlíonadh, ard-tá ról ríthábhachtach ag daingneáin soilsithe clár dubh cáilíochta.